Locker in den Unterricht starten: Sommerferien-Bingo und Arbeitsblatt „Meine Ferien“

Sommerferien-Bingo

Jedes Kind bekommt einen Bingo-Bogen mit typischen Aktivitäten, die in den Sommerferien erlebt worden sein könnten.

Die Schülerinnen und Schüler bewegen sich im Klassenraum und befragen ihre Mitschülerinnen und Mitschüler. Hat jemand beispielsweise „im Zelt übernachtet“ oder „ein Eis gegessen“, darf er oder sie das Feld abstreichen oder den Namen eintragen. Pro Blatt darf jede Person nur einmal genannt werden. Wer als Erstes vier Felder in einer Reihe (waagrecht oder senkrecht) füllt, gewinnt das Spiel mit einem laut gerufenen „Bingo!“.

Meine Sommerferien

Das zweite Material eignet sich für eine ruhigere Phase im Anschluss oder alternativ für die Einzelarbeit.

Auf dem Blatt halten die Kinder ihre schönsten Momente aus den Ferien schriftlich fest. Die Felder regen zum Nachdenken und Schreiben an. Danach tauschen die Kinder ihre Blätter mit der Sitznachbarin oder dem Sitznachbarn aus und kommen miteinander ins Gespräch. So wird das soziale Miteinander gestärkt und gleichzeitig das mündliche Erzählen gefördert.