Betzold Blog - Gemeinsam für Bildung

Wie gelingt Unterricht, der Schülerinnen und Schüler wirklich zum Denken anregt? Kognitive Aktivierung fordert dazu auf, Zusammenhänge herzustellen, Probleme zu lösen und eigene Gedanken zu entwickeln.

Rituale im Unterricht sind Bestandteil eines erfolgreichen Classroom Managements. Hier erhalten Sie Tipps, wie Sie Rituale einführen und zielgerichtet einsetzen können sowie Anregungen für passende Unterrichtsrituale.

Hier finden Sie motivierende Materialien für den Morgenkreis und Rituale im Unterricht. Die abwechslungsreichen Materialien fördern Gemeinschaft, Selbstvertrauen, Sprache und Konzentration und lassen sich vielseitig im Schulalltag einsetzen.

3D-Drucker gehören in immer mehr Schulen zur Ausstattung. Umso spannender wird die didaktische Frage dahinter: Was genau lernen Schülerinnen und Schüler, wenn im Klassenzimmer etwas gedruckt wird? Dieser Beitrag stellt Projektideen für die Klassen 1 bis 10 vor – vom ersten fertigen Druck bis zum selbst entwickelten Prototyp.

Ein Klassenrat bietet den Rahmen, das Miteinander in der Klassengemeinschaft zu verbessern und Konflikte aus der Welt zu schaffen. So können auch Unterrichtsstörungen minimiert werden. Hier möchten wir Ihnen deshalb Tipps zur Einführung und Abhaltung eines Klassenrats für mehr Selbstorganisation und Demokratie im Unterricht vorstellen.

Wie lassen sich Regeln aufstellen, die Kinder verstehen und im Schulalltag tatsächlich einhalten? Wir zeigen Ihnen, wie Sie gemeinsam mit Ihrer Klasse passende Klassenregeln für die Primarschule erarbeiten, die das Miteinander fördern, Konflikte reduzieren und ein produktives Lernumfeld schaffen. Inklusive Download mit Klassenregeln und Piktogrammen.

Themenkisten für den Morgenkreis bieten sich hervorragend dazu an, den Morgenkreis einerseits schnell und einfach vorzubereiten und zusätzlich können die Kinder durch die bereitgestellten Materialien partizipatorisch in die Gestaltung des Morgenkreises einbezogen werden.

Kreisspiele sind ein zentrales Element in der pädagogischen Arbeit von Kindergarten und Primarschule: Sie fördern das Gemeinschaftsgefühl, schaffen eine geschützte Atmosphäre und ermöglicht allen Kindern die Teilnahme. Je nach Spielform werden dabei unterschiedliche Fähigkeiten gezielt angeregt, von der Motorik und der Wahrnehmung über die Sprache bis hin zu sozialen Kompetenzen.