Bingo für Lehrerkonferenzen
Mit Dienstbesprechungen und Konferenzen aller Art (und da gibt es viele: z. B. Zeugnis-, Gesamt-, Klassen-, Schul- und Lehrerkonferenzen) ist es an Schulen nicht anders als in vielen Firmen: Sie sind wichtig, um sich gut zu organisieren und abzustimmen, sie kommen regelmässig auf uns zu und dauern häufig länger als sie müssten …
Sie zählen deshalb auch im Lehrerberuf zu den grossen Zeitfressern. Durch eine Verbesserung der Organisation kann hier einiges bewirkt werden. In unserem Beitrag „Zeitmanagement im Lehrerberuf: Zeitfresser Top 10“ finden Sie fünf Tipps für einen zügigen Ablauf solcher Veranstaltungen.
Auch in einem weiteren Punkt bilden Lehrerinnen und Lehrer bei Besprechungen keine Ausnahme: Es gibt eigentlich immer jemanden im Kollegium, der die Dauer durch weniger wichtige Fragen, Anträge oder Beiträge in die Länge zieht. Wir können uns auch nicht erklären, warum das so ist. Vielleicht verdrängen manche unliebsame Arbeiten (z. B. Korrekturen), unterhalten sich gerne mit den Kolleginnen und Kollegen oder hören sich selbst einfach gerne reden – dies würden aber nur böse Zungen behaupten ;-)
Und noch etwas ist allen Besprechungen gemein: Jede Berufsgruppe hat ihr eigenes Spezialvokabular, Ausdrücke und Phrasen, die ständig fallen.
Damit Sie und Ihre Lieblingskolleginnen und -kollegen für die nächste lange und weniger spannende Lehrerkonferenz gut gerüstet sind, haben wir nach unserem Bingo für Elternabende eine Version für Lehrerkonferenzen vorbereitet :)
Wer alle Begriffe in einer senkrechten, waagrechten oder diagonalen Reihe ankreuzen konnte, hat gewonnen. Statt des gebräuchlichen „Bingo!“ oder „Bullshit!“ können Sie auch ein anderes Wort vereinbaren ;-)
Der Vorteil: Die Spannung, wer gewinnt, hält wach und Sie sehen beim Spielen sehr konzentriert aus!
Anregungen für weitere Bingo-Begriffe:
Wenn Sie Ihr eigenes Bingo gestalten wollen, sind hier noch weitere Ideen für Begriffe, die häufig fallen. Wahrscheinlich haben Sie ja auch eigene Favoriten parat.
zielführend | Regierungspräsidium | didaktisch | Kopierer | integrativ |
schulintern | Stundenkonto | Bildungs- bzw. Lehrplan | vor/nach den Sommerferien | Regeln |
clustern | Gruppenarbeit | Fallstudien | offener Unterricht | Medienkompetenz |
Elternwunsch | Mentoren | Kultusministerium | Aufsicht | Beschwerde |
Lernschwäche | beobachten | Rückmeldung | Unterrichtsstörungen | einbringen |
hochbegabt | Verantwortung | ADS/ADHS | Springstunden | Schulprogramm |
Leistungsbewertung | Vertrauen | Lernziele | Referendare | Werte |
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