Vorlesetheater zur Verbesserung der Leseflüssigkeit
Mit lustigen Geschichten die Leseflüssigkeit trainieren
- verbessert das Dekodieren von Wörtern
- unterstützt sinnerfassendes Lesen
- mit differenzierten Leserollen
Mit Spielfreude zur besseren Leseflüssigkeit
Lesen wird besonders motivierend, wenn Geschichten lebendig werden. Genau hier setzt das Vorlesetheater an: Die Kinder schlüpfen beim Lesen in verschiedene Rollen und trainieren dabei ganz nebenbei wichtige Grundlagen des Lesens. Durch das wiederholte Lesen verbessern sie das Dekodieren von Wörtern, steigern ihre Lesegeschwindigkeit und üben ein ausdrucksstarkes Vorlesen. Im Unterschied zu klassischen Theaterstücken werden die Texte nicht auswendig gelernt. Stattdessen lesen die Kinder ihre Rollen mehrfach – alleine, im Tandem, in der Gruppe oder gemeinsam im Chor. So profitieren auch die zuhörenden und mitlesenden Kinder, denn sie trainieren ihre eigene Leseflüssigkeit direkt mit.
Spielerisch lesen und sozial lernen
Neben dem Lesetraining lädt das Vorlesetheater dazu ein, sich intensiv mit den Figuren und dem Text auseinanderzusetzen. Die Kinder überlegen, wie ihre Rolle klingt, wie sie wirkt und wie sie ihre Textstelle passend vortragen. Das macht nicht nur Spass, sondern stärkt auch Ausdrucksvermögen, Selbstvertrauen und Sozialkompetenz. Besonders wertvoll ist die Arbeit in Kleingruppen: Lesestärkere und leseschwächere Kinder lesen gemeinsam und unterstützen sich gegenseitig. So entsteht ein motivierendes Miteinander, das den sozialen Zusammenhalt in der Klasse stärkt.
Mit 2 humorvollen Vorlesetheatern
Der erste Band enthält die beiden humorvollen Vorlesetheater „Die Badehose“ und „Ritter Espenlaub“. Beide Texte sind in kurze Abschnitte gegliedert und bieten unterschiedlich anspruchsvolle Leserollen. Dadurch lassen sie sich gut differenziert im Unterricht einsetzen und an die Lesefähigkeiten der Kinder anpassen.
Details auf einen Blick:
- fördert das Dekodieren von Wörtern und die Lesegeschwindigkeit
- unterstützt ausdrucksstarkes und sinnerfassendes Lesen
- kein Auswendiglernen nötig
- flexibel einsetzbar: alleine, im Tandem, in Gruppen oder chorisch
- stärkt Sozialkompetenz und Zusammenarbeit in der Klasse
- ideal für gemeinsames Lesen von lesestärkeren und leseschwächeren Kindern
- mit 2 humorvollen Vorlesetheatern
- differenzierte Leserollen für verschiedene Leseniveaus
