Das brauch ich jeden Tag! DaZ-Grundwortschatz

Den Alltags-Wortschatz spielerisch erweitern
Das bunt gestaltete Merkspiel vermittelt Kindern ab 5 Jahren häufig gebrauchte Nomen und ihre Artikel. Die Kinder müssen beim Spielen zuvor gemerkte Motive in den eigenen Karten wiederfinden. Dabei lernen sie wichtige Substantive aus dem Alltag kennen, wie z. B. „der Löffel“, „die Zahnpasta“ oder „das Buch“. Sie verstehen sie, speichern sie ab, und rufen sie später ab. Das Aussprechen und mehrmalige Wiederholen festigt das Gelernte. Setzen Sie das Spiel in der Sprachförderung, im DaZ-Unterricht oder zur Förderung der Inklusion ein. Das Spiel erfüllt wichtige lernpsychologische Aspekte der Wortschatzarbeit. So erweitern Kinder spielerisch ihren aktiven Wortschatz.

So wird gespielt:
Eine Auftragskarte wird aufgedeckt und die Spielenden prägen sich die abgebildeten Motive gut ein. Dann wird sie umgedreht. Jetzt suchen sie in ihren eigenen Bildkarten die Motive, die sie vorher auf der Auftragskarte gesehen haben. Dabei benennen sie die Abbildungen. Den Abgleich der Motive nehmen sie selbst vor – eine ideale Selbstkontrolle. Alle korrekt herausgelegten Bildkarten behalten sie. Wurden Karten irrtümlich herausgelegt, wandern diese zurück unter den Stapel. Das Spiel endet, sobald alle Auftragskarten aufgebraucht sind. Wer die meisten Bildkarten gesammelt hat, hat gewonnen.

Details auf einen Blick:

• Merkspiel für 2 bis 4 Personen ab 5 Jahren
• häufig gebrauchte Nomen und ihre Artikel lernen
• ideal für Inklusion, Sprachförderung und DaZ-Unterricht
• zur Wortschatzerweiterung
• mit Selbstkontrolle und farblicher Markierung des grammatischen Geschlechts